上海市宝山区培智学校 —

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：张碧琳

2008年9月，我充满期待的走进了宝山区培智学校。面对新的校园，新的领导，新的同事和新的学生，我有些许紧张。我知道，新的机遇和挑战在等着我。
机遇来自领导的关心，来自同事的帮助，来自自身的不断努力和探索。在各位教师的指导下，我很快地适应了新学校的工作和生活。搭班戴老师的细心鼓舞和教授使我更快地融入到新的工作环境中去，让我对今后的工作有了很大的信心。在学校领导的信任和支持中，我组建了足球队，面对这个机遇我更要努力把握住，为新的胜利而拼搏。
我是快乐的。那些身体残弱，智力不高的学生，他们虽然没有普通学生矫健的身姿，没有华丽的语言，但是，他们有迷人稚嫩的笑容，有活泼可爱的身影。一个微笑，一句话语，一个简单的动作，都会使我雀跃。看到学生们能排队整齐，走路顺畅；能自己洗碗，系鞋带，整理书包；能画一幅画，背一首唐诗，跳一支舞；能烧一个诱人的菜肴，我感到莫大的幸福和成功，是的，这就是作为一名培智教师的我最大的理想。也许这算不上伟大，但我能每次看到学生们的笑容我就心满意足了。
“三人行，必有我师。”在教学过程中，我既是老师，又是学生。各位教师的工作经验是我学习的源泉，学生们的改变是我教学的动力。我时常问自己，做的够不够？完美不完美？有漏洞吗？还可以更好吗？学生的学习表现就是我工作成绩的体现。有时，学生的一个动作，一句话语，一个姿势，却能启发我工作的灵感，令我受益匪浅。我知道自己的工作还有许多的不完美，在以后的工作中，我要更加严格要求自己，力争做好自己的工作，在教与学的路上成长。

感恩家人与爱同行主题活动掠影

辅二：明日之星--钱一丁

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